EL FIN DEL VIAJE

"Solamente que acabe mi carrera con gozo" Hechos 20:24

A Pablo se le concedió el deseo de su corazón. "He acabado la carrera", escribió más tarde, y era con gozo que la había terminado. No poseía dinero o bienes terrenales, puesto que escribió desde una mazmorra, y necesitaba su capote y sus pergaminos. No tenía muchos amigos, puesto que todos le habían abandonado. No tenía tampoco fama, pues murió como mártir. Empero terminó su carrera con gozo, anticipándose una corona.

De la misma manera que el último día del año prevé o promete un nuevo año, así también el fin de la carrera del creyente, es solamente el final del preludio. El apóstol Pablo, escribiendo a los filipenses, dijo: "Teniendo deseos de ser desatado, y estar con Cristo, lo cual es mucho mejor". "El morir es ganancia", de manera entonces que hasta la muerte es buen negocio.

Fué por el gozo que se le había propuesto que nuestro Señor soportó la cruz, despreciando la vergüenza. Y es contemplándole que corremos con paciencia y terminamos la carrera con gozo.

Algunos que han experimentado la gracia al comienzo de la carrera, que han disfrutado más tarde de la gracia que sostiene, se han vuelto descuidados con respecto a la gracia para finalizar la carrera. ¡Qué necios podemos ser en la última etapa de la carrera!^Procura a toda costa que tu último testimonio esté impregnado del gozo que proporciona el saber que has llegado al final de la carrera.

1 de septiembre de 2011

LA RULETA BÍBLICA

JUEGO “LA RULETA BÍBLICA”
(Dinámica)

Objetivo general:
Que las personas sean capaces de comprender que los corazones son como esponjas que absorben lo que está en su medio.

Nuestros objetivos específicos por área serán:

En el aspecto cognitivo (conocimiento):
Que las personas sean capaces de encontrar la similitud del corazón con la esponja.

En el aspecto afectivo (emocional):
Que las personas sean capaces de tomar conciencia que sus corazones se llenan según lo que se les dé, y observen como están sus corazones.

En el aspecto volitivo (voluntad):
Que las personas sean capaces de responder al llamado de atención orando para que Dios limpie sus vidas, y se guíen por los conceptos bíblicos y no por lo que entrega el entorno y que no es bueno.


Confección: Dividir un círculo grande de cartón en secciones (cada sección numerada). En cada sección se dibujarán algunos episodios de la vida de Pablo. Además, hacer un marcador en forma de flecha (cartón), y colocarlo de manera que se pueda mover independientemente (como minutero de reloj).

Uso: Este juego se presta para usarse al término de una serie de lecciones, en forma de repaso.

Debe haber un alumno por pregunta. El participante debe mover la flecha y según el número que ésta apunte debe completar la frase pertinente. Las frases incompletas (o preguntas), pueden estar escritas en cartulina y colocadas al lado de la ruleta. Las citas no se escribirán; solo en caso de que el alumno no sepa la respuesta, se le darán.

Las frases incompletas serán las siguientes:

1. Saulo presencia la muerte de… (Hch. 7.58 – 59)

2. La ciudad natal de Saulo era… (Hch. 22.3)

3. Estudió a los pies de… (Hch. 22.3)

4. Escapando, es descolgado en una canasta, de la ciudad de… (Hch. 9.22, 25)

5. Es apedreado en la ciudad de… (Hch 14.8, 19)

6. Un hombre llamado… acompaña a Pablo y Silas, en el viaje misionero (Hch. 16.1 – 3)

7. Junto a… es encarcelado; se produce un gran terremoto (Hch. 16.25)

8. Un... de Pablo le avisa de un complot en su contra (Hch 23.16)

9. Después del naufragio, llegan a la isla de… (Hch 28.1)

10. En la ciudad de… permanece encarcelado por dos años (Hch 28.16, 30)

Nota: este juego puede realizarse con cualquier tema (cambiando dibujos y preguntas y lo que usted considere necesario).

(Tomado boletín EE.DD. año 1991-Por Anita Arias)

FIN

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